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大型开放式网络课程(MOOC)对当代大学生的影响

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘平安;文红艳;何飘;石好;杨媚;...
作者机构:
[杨媚; 张国民; 申琳璐; 红艳; 石好; 何飘; 刘平安] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
大型开放式网络课程;当代大学生;影响
期刊:
考试周刊
ISSN:
1673-8918
年:
2014
期:
84
页码:
151-152
基金类别:
2014年度湖南省教育科学“十二五”规划重点课题(XJK014AGD012); 2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2014-231;2014-232); 2013年度湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK013BGD040); 2013年湖南中医药大学教学改革研究项目(2013-JG043);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,具有传统教学模式不具有的许多优点,但存在一些不足和问题,对传统校园型高等教育既是机遇又是挑战。本文通过分析MOOC的发展历程和特征,收集资料并总结特性,探讨MOOC在经济性、实用性等方面对大学生的影响,以提高当代大学生的学习能力。

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