从抗击新冠肺炎思考中医人才培养的价值取向与素养目标
作者:
孙相如;何清湖;陈洪;陈小平;张冀东
期刊:
中医教育,2020年39(05):17-21 ISSN:1003-305X
作者机构:
湖南中医药大学 长沙 410208;国医大师孙光荣教授传承工作室 长沙 410208;[何清湖; 陈洪; 孙相如; 陈小平; 张冀东] 湖南中医药大学
关键词:
新型冠状病毒肺炎;中医人才培养;素质教育;中医药文化
摘要:
基于新冠肺炎抗击的中医动态、医疗方案、临床成效、相关舆论等展开论述与反思,认为对于中医人培养来说,未来需进一步在教育教学中侧重于树立以奉献精神为核心和以科学思维为原则的价值观,并要以不断强化实践能力和激发创新思维为主要素养目标,才能为未来有可能的突发卫生险情打好中医人才储备的基础。
语种:
中文
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社会网络视角下留学生来华学中医的途径研究
作者:
丁颖;严暄暄;何清湖
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(09):1163-1166 ISSN:1674-070X
作者机构:
[丁颖; 何清湖; 严暄暄] 湖南中医药大学
关键词:
社会网络理论;强网络;弱网络;中医;留学生
摘要:
社会网络理论在社科领域的应用广泛,留学生来华学中医作为一种社会行为,深受社会网络因素的影响.本文探讨留学生来华学中医的途径与社会关系网络的相互关系,提出其受强网络和弱网络关系的综合影响,剖析社会关系网络目前所存在的问题,提出稳固和扩大强关系网络、规范和拓宽弱关系网络来促进更多留学生来华学中医的策略和路线.
语种:
中文
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马王堆养生文化“两创”的实践探索
作者:
甘宁;何清湖;严暄暄;陈小平(通讯作者)
期刊:
现代消化及介入诊疗,2020年(S01):0267-0269 ISSN:1672-2159
作者机构:
湖南中医药大学
关键词:
马王堆养生文化;创造性转化;创新性发展;养生理念;养生文化产业
摘要:
2016 年全国卫生与健康大会上,习近平总书记提出要努力实现中医药养生文化的创造性转化、创新性发展。马王堆养生文化影响深远,对现 代医学的发展有重要的指导意义。本文就马王堆养生文化的创造性转化与创新性发展(以下简称“两创”)展开讨论,转化什么 , 如何转化,发展什么, 如何发展 , 以期为马王堆养生文化健康产业的发展提供可供参考的思路和方法。
语种:
中文
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中医经典精品在线开放课程在成人教育中医学专业教学中的实践研究
作者:
易亚乔;何清湖;郭艳幸;李峰;王彦婷;...
期刊:
教育教学论坛,2020年(35):208-209 ISSN:1674-9324
作者机构:
湖南中医药大学,湖南 长沙 410208;河南省洛阳正骨医院平乐正骨研究室,河南 洛阳 471002
关键词:
中医经典;精品课程;成人教育;教学研究
摘要:
《内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》在中医药发展中具有举足轻重的地位,对其学习和传承也备受关注,在高等成人教育中对于四大经典的学习有其特殊性,普通教授的方式不能完全适应高等成人教育的教育模式,由此而衍生出诸多问题.在"互联网+"的大环境下,精品在线开放课程的出现为中医经典成人教育提供了新的契机,文章通过介绍传统成人教育模式的问题,精品在线开放课程的优势,探讨将两者结合的益处.
语种:
中文
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论习近平中医观的四个维度
作者:
朱珊莹;何清湖;毛新志
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(3):383-386,封3 ISSN:1674-070X
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙,410208
关键词:
习近平;中医观;中医文化;治国理政
摘要:
中医药是中华文明的瑰宝,是几千年劳动人民智慧的结晶。习近平高度重视中医药和中医药文化,他提出要历史地发展地全局地看待中医药,从理论上和实践上对中医药进行接续、提升、创新,从而在此基础上形成了丰富的中医观。习近平中医观源深流多,内涵丰富,总体上涵纳了4个维度的内容,即高度重视和肯定中医药的地位与价值、中医药服务于健康中国战略的实施、中医药是中外交流的新领域、中医药为治国理政提供智慧支持。习近平中医观为中医药在当代的发展指明了方向、规划了蓝图、铺平了道路。
语种:
中文
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国家卫生健康委员会、国家中医药管理局推荐使用"清肺排毒汤"的意义与作用
作者:
何清湖;刘应科;孙相如;孙英凯;孙光荣
期刊:
中医杂志,2020年61(10):829-832 ISSN:1001-1668
作者机构:
湖南中医药大学,湖南省长沙市岳麓区学士路300号,410208;[孙光荣; 刘应科] 国医大师孙光荣学术经验传承工作室;北京和平里医院;[何清湖; 孙相如; 孙英凯] 湖南中医药大学
关键词:
新型冠状病毒肺炎;冠状病毒;清肺排毒汤
摘要:
己亥年末,新型冠状病毒横肆荆楚之地。国家中医药管理局组织专家,根据疫毒特点拟定了清肺排毒汤作为临床核心处方投入施治,经由多省临床验证而疗效显著。特此就国家卫生健康委员会、国家中医药管理局发布清肺排毒汤阐释其意义与作用,旨在从中医角度解读形势、剖析疫情、诠释方义,为中医抗疫贡献新的思路与方法。
语种:
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论坚定中医文化自信
作者:
何清湖
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(10):1189-1192 ISSN:1674-070X
作者机构:
[何清湖] 湖南中医药大学
关键词:
文化自信;中医文化;中医药发展
摘要:
坚定中医文化自信有利于中华传统文化对外传播,有利于建立学科自信,有利于提升国民健康素养,有利于中医事业发展.坚定中医文化自信不仅是一个倡议,而且应当成为发展中医药事业的一项系统工程.建设这项工程,需要领悟并把握其医学内涵、文化内涵及精神内涵.唯有把握内涵,才能进一步促进文化传承、中医自信乃至中医药事业的发展.探讨坚定中医文化的内涵与意义,旨在启发中医文化研究,将坚定中医文化自信作为一项事业工程来进行探索与建设.
语种:
中文
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超微谷方益元2号方治疗男性勃起功能障碍肝肾阴虚证的疗效观察
作者:
黎志清;谷井文;何清湖;陈康清;资小明;...
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(11):1401-1404 ISSN:1674-070X
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院,湖南 长沙 410208;耒阳市中医医院,湖南 耒阳 421800;[黎志清; 何清湖] 湖南中医药大学;[陈祥; 资小明; 陈康清; 谷井文] 耒阳市中医院
关键词:
勃起功能障碍;肝肾阴虚证;超微谷方益元2号方;知柏地黄丸
摘要:
目的 观察超微谷方益元2号方治疗男性勃起功能障碍的临床疗效.方法 采用随机、对照的研究方法,将211例符合纳入标准的男性勃起功能障碍患者随机分为治疗组(106例)和对照组(105例),对照组口服知柏地黄丸,治疗组口服超微谷方益元2号方,两组疗程均为3个月.比较两组治疗前后的国际勃起功能指数-5(international index of erectile function-5,ⅡEF-5)、勃起硬度量表(erectile hardness scale,EHS)及抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分及治疗效果.结果 两组治疗后I-IEF-5、EHS及SDS评分与治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且治疗组改善上述指标均优于对照组(P<0.05);两组治疗后,治疗组总有效率(91.00%)优于对照组(77.00%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 超微谷方益元2号方治疗勃起功能障碍临床有效,值得推广应用.
语种:
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谭新华治疗少弱精子症临床药对浅析
作者:
盛文;何清湖
期刊:
中华中医药杂志,2020年35(8):3997-3999 ISSN:1673-1727
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院,长沙410208
关键词:
少弱精子症;药对;谭新华
摘要:
少弱精子症是导致男性不育症最主要的原因,严重危害男性生殖健康。谭新华教授对男性疾病的诊治有独特的经验。谭教授认为少弱精子症的发生与肝脾肾等脏腑密切相关,在治疗中,谭教授擅于灵活运用中药药对,如用淫羊藿与肉苁蓉以温肾助阳,枸杞子与五味子以滋阴补肾,当归与熟地黄以柔肝养血,柴胡与白芍以疏肝解郁,茯苓与炒白术以健脾益气,川芎与丹参以活血通络。
语种:
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基于红外热成像技术的中医脏腑解剖研究现状与分析
作者:
张冀东;王丹;何清湖;孙贵香;孙涛
期刊:
中华中医药杂志,2020年35(8):4040-4045 ISSN:1673-1727
作者机构:
湖南中医药大学,长沙410208;杭州师范大学,杭州310016;中和亚健康服务中心,北京100027
关键词:
红外热成像技术;中医;脏腑;经络腧穴;解剖
摘要:
红外热成像技术在中医学的应用研究首先需要明确的就是中医脏腑与经络穴位在体表的定位问题。文章从中医脏腑的研究历史及现状进行剖析,明确了中医藏象理论中对脏腑的认识起源于解剖实践,但五脏不仅局限于脏器本身功能,而逐渐形成具有一定解剖物质基础的五大功能系统。中医脏腑与现代医学的脏器和系统之间具有多对多的交叉对应关系。此外,文章对红外热成像技术在中医解剖定位存在的问题进行探讨,以期为完善优化红外热成像技术在中医学的应用研究提供参考。
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基于“血不利则为水”论治冠心病心力衰竭
作者:
黎鹏程;卢丽丽;胡秀清;何清湖
期刊:
中华中医药杂志,2020年35(4):1872-1875 ISSN:1673-1727
作者机构:
湖南中医药大学,长沙410208
关键词:
血不利则为水;冠心病心力衰竭;辨证论治
摘要:
笔者基于“血不利则为水”理论,结合多年来运用该理论治疗冠心病心力衰竭的临床体会和用药心得,认为“血不利则为水”是中医治疗冠心病心力衰竭的重要理论依据,活血利水法应为中医治疗冠心病心力衰竭的根本方法。并根据“血不利则为水”理论及导致血不利的原因对冠心病心力衰竭进行分型论治。其中,阳气虚损、血瘀水泛证,宜用春泽汤加丹参、鬼箭羽、桃仁、葶苈子等活血利水;宗气亏虚、血瘀水停证,予参芪丹参饮合升陷汤加减;气郁痰热、血瘀水停证,予柴胡丹陷汤加减;气虚痰阻、血瘀水停证,宜用醒脾汤化裁;气阴亏虚、痰瘀水停证,用生脉陷胸汤加利水之品。以期对后世学者运用中医药治疗冠心病心力衰竭有所裨益。
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文化符号在中医药跨文化传播中的应用初探
作者:
陈洪;刘家僖;何清湖;盛洁
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(4):507-510 ISSN:1674-070X
作者机构:
[刘家僖; 何清湖; 陈洪; 盛洁] 湖南中医药大学;湖南省中医药文化研究基地
关键词:
中医药;文化符号;跨文化传播;留学生
摘要:
随着"一带一路"倡议和"走出去"战略的实施,走向世界成为新时代中医药传承创新发展的重大主题。本文通过对某中医药院校中外学生的中医药文化符号观的调研分析,探讨中医药跨文化传播中的符号解码不对称现象。立足差异文化理论,通过主导霸权、协商、对抗三种解码立场,剖析中医药跨文化传播的成效与阻碍。结合符号学理论,探讨中医药文化符号在跨文化传播中的价值,并就如何发挥其优势作用提出初步的建议和对策。
语种:
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谭新华教授辨治弱精子症经验
作者:
刘子毓;何清湖
期刊:
湖南中医药大学学报,2020年40(3):309-312 ISSN:1674-070X
作者机构:
[何清湖; 刘子毓] 湖南中医药大学
关键词:
弱精子症;益阳药;精液分析;谭新华
摘要:
弱精子症是男性不育症的常见原因之一,谭新华教授认为弱精子症的病机多为肾阳不足、肾阴不足、气血亏虚、湿热下注、气滞血瘀五类,而临床上诸多患者症状不明显,因而需要结合精液分析以了解患者病情。而弱精子症大多由阳不足引起,因此,在用药时,无论阴阳之亏虚,均可加入适量强精益阳之药,以提高临床疗效。
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“抗疫”时期“停课不停教、不停学”教学改革策略——以免疫学基础与病原生物学为例
作者:
魏科;何清湖;卢芳国;陈伶利;胡珏
期刊:
中医教育,2020年39(03):13-15 ISSN:1003-305X
作者机构:
[何清湖; 魏科; 胡珏; 陈伶利; 卢芳国] 湖南中医药大学
关键词:
新型冠状病毒肺炎;抗疫;免疫学基础与病原生物学;教学改革
摘要:
配合\"停课不停教、不停学\"的要求,如何有效结合疫情,充分利用网络资源,组织好学生居家学习,确保师生安全,是值得努力探索的。结合湖南中医药大学免疫学基础与病原生物学的教学实践,从利用信息化技术,充分挖掘网络教学资源;组织师资团队,加强在线教学指导;改进教学方法,激发学生学习积极性;结合教学内容,强化学生\"抗疫\"本领;立足育人使命,培养学生奉献精神等5个方面探讨教学改革策略。期为中医药院校相关专业的免疫学基础与病原生物学线上教学提供借鉴。
语种:
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基于“以学生为中心”的PBL教学法结合形成性评价在中医外科临床教学中的应用
作者:
宾东华;曹晖;王孙亚;周青;何清湖
期刊:
西部中医药,2020年33(09):60-62 ISSN:2096-9600
作者机构:
湖南中医药大学第一附属医院中医外科,湖南 长沙 410007;[何清湖; 王孙亚] 湖南中医药大学;[宾东华; 曹晖; 周青] 中医药大学第一附属医院
关键词:
PBL教学法;形成性评价;中医外科;临床教学
摘要:
目的:在"以学生为中心"的基础上,将基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学法结合形成性评价应用于中医外科临床教学中,以提升中医外科教学效果及学生的临床学习能力.方法:将80名中医外科临床实习学生分为试验组、对照组各40名,两组均进行PBL教学,对照组实施一次性终结考核评价;试验组实施形成性评价,包括闭卷测试、临床操作能力、教师评价、学生自评与互评等,并进行满意度评估.结果:对照组自评量表总分为(45.00±2.12)分,对照组学生认为PBL教学结合一次性终结评价主要培养中医外科思维能力,约有83%的学生认同;试验组自评量表总分为(78.00±3.11)分,且在提高学习积极性、兴趣、团队协作、临床操作能力、查阅文献能力及分析解决问题能力方面效果明显(P<0.05).两组学生均对PBL教学方式及增强理论知识记忆力评价较高,两组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:PBL教学结合形成性评价体系应用于中医外科临床教学,不仅能促进教师的教学效果,且能提高学生的临床学习效果.
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“健康中国”视角下“治未病与健康管理”学科发展的相关思考
作者:
叶培汉;杨磊;何清湖
期刊:
新中医,2020年52(10):207-209 ISSN:0256-7415
作者机构:
杭州师范大学医学院;[何清湖] 湖南中医药大学;[杨磊; 叶培汉] 杭州师范大学
关键词:
治未病;健康管理;学科建设;健康中国
摘要:
"健康中国2030"背景下,论述"治未病与健康管理"学科的定义、内涵及外延。从构建理论体系,深化路径研究;开拓创新思维,丰富内涵外延;推进中西合璧,促进双向互补;完善学科体系,融入学科文化;找准学科定位,统筹视野融合等方面探索学科发展轨道。推进"治未病与健康管理"学科建设工作有其必要性,符合学科自身发展需求和社会日益增长的健康需求。
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基于“阳化气,阴成形”探讨男性少弱精子症不育的中医论治
作者:
盛文;何清湖
期刊:
中国中医基础医学杂志,2020年26(8):1203-1205 ISSN:1006-3250
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院,长沙 410208
关键词:
阳化气;阴成形;少弱精子症;滋阴补肾
摘要:
少弱精子症是常见的男性生殖系统疾病,严重危害男性生殖健康,可导致男性不育。《黄帝内经》中记载的“阳化气,阴成形”是对人体阴阳功能的高度概括,“阳不化气”则机体活力不足、生理功能低下,“阴不成形”则人体有形之物生成不足。本文基于中医“阳化气,阴成形”理论,探讨了男性不育症的中医病因病机,认为男性少弱精子症不育是由素体肾阴亏虚所致,“阴不成形”是其根本病机,治疗上应采用滋阴补肾法恢复“阴成形”功能,达到治疗少弱精子症不育的目的。
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雄蚕益肾方对肝郁肾虚ED大鼠阴茎eNOS、 cGMP表达的影响
作者:
李波男;周海亮;肖丹;何清湖;周兴
期刊:
中华男科学杂志,2020年26(02):167-173 ISSN:1009-3591
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙410208;湖南中医药大学中西医结合学院,湖南长沙410208;湖南中医药大学,湖南长沙,410208;湖南中医药大学第一附属医院男科,湖南长沙,410007
关键词:
雄蚕益肾方;肝郁肾虚;勃起功能障碍;内皮型一氧化氮合酶;环磷酸鸟苷
摘要:
目的:探讨雄蚕益肾方对肝郁肾虚ED大鼠阴茎eNOS、cGMP表达的影响. 方法:50只8周龄SPF级雄性SD大鼠随机分为空白组,模型组,西药对照组,中成药对照组和雄蚕益肾方低、中、高剂量组,从50只雄性SD大鼠中随机抽取10只为空白组大鼠,其余大鼠均采用氢化可的松注射液肌注加束缚四肢复合造模方法连续14 d诱发肝郁肾虚ED模型.造模成功后,每组5只,西药对照组给予他达拉非片溶液0.52 mg,/(kg·d),中成药对照组给予疏肝益阳胶囊溶液0.3 125 g/(kg·d),雄蚕益肾方低、中、高剂量为10.4、20.8、41.6 g/(kg·d),空白组、模型组给予等体积蒸馏水,各组每日均早、晚各灌胃一次,连续28 d.造模前、造模完成后、给药28 d后均进行大鼠悬尾试验和交配实验.给药后第29天,以10%水合氯醛(3 ml/kg)麻醉大鼠,摘取大鼠阴茎组织,用免疫组化平均光密度值分析方法测定阴茎组织中eNOS、cGMP表达含量. 结果:模型组,雄蚕益肾方高、中、低剂量组和疏肝益阳组悬尾不动时间分别为(3.17±0.11)、(2.58 ±0.25)、(2.52 ±0.31)、(2.51±0.3)、(2.57±0.29) min,与模型组相比较,雄蚕益肾方高、中、低剂量组和疏肝益阳组显著降低(P<0.05).模型组,雄蚕益肾方高、中、低剂量组,疏肝益阳组,他达拉非组骑跨潜伏期(ML)分别为(9.23±0.11)、(1.21±0.12)、(2.17±0.16)、(2.26±0.13)、(1.23±0.15)、(2.48 ±0.18) min,骑跨次数(MF)分别为(0.48±0.18)、(3.29±0.11)、(3.18±0.11)、(3.05±0.05)、(3.23±0.12)、(3.2±0.28)次,插入次数(IF)分别(0.8±0.84)、(11.8±0.84)、(11.2±1.48)、(9.4±1.14)、(11.4±1.14)、(10±1.22)次,与模型组相比较,雄蚕益肾方高、中、低剂量组,疏肝益阳组,他达拉非组ML显著减少,MF、IF显著增加(P<0.05).eNOS、cGMP主要表达于阴茎海绵体动、静脉内皮细胞及海绵体窦状隙内皮细胞的细胞核和细胞质内,呈棕黄色颗粒,散在、局灶性表达;与模型组相比较,雄蚕益肾方高、中、低剂量组和疏肝益阳组阴茎组织eNOS、cGMP表达显著升高(P<0.05),他达拉非组与模型组相比无显著差异(P>0.05). 结论:雄蚕益肾方可减轻大鼠的抑郁症状,增加肝郁肾虚ED大鼠的交配次数,活化NO/cGMP通路,上调阴茎组织中eNOS、cGMP表达.
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以“和”文化诠释中医病理观
作者:
刘扬;何清湖
期刊:
中华中医药杂志,2020年35(01):437-439 ISSN:1673-1727
作者机构:
湖南中医药大学,长沙410208
关键词:
“和”文化;中医;病理观
摘要:
以\"和\"文化的角度去诠释中医病理观,可将人体的病理活动从天人不和、形神不和、形内不和3个角度全面概括。主要包括阴阳不和、营卫不和、气血不和、五脏自身不和、脏脏不和、脏腑不和,其中脏脏不和包括心肺不和、心脾不和、心肝不和等。脏腑不和包括心小肠不和、肺大肠不和、脾胃不和等。将人体的病理状态通过\"和\"文化角度去诠释,可更深入透彻地理解人体的病理状态的本质是不和。
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湖南中医药大学在线教学教务管理实践与探讨
作者:
刘仙菊;何清湖;闫云云;刘婵;陈楚淘;...
期刊:
中医药导报,2020年26(13):218-220 ISSN:1672-951X
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙410208
关键词:
在线教学;教务管理;湖南中医药大学;新型冠状病毒肺炎;疫情
摘要:
在新型冠状病毒肺炎疫情期间,湖南中医药大学开展了在线教学,通过开展在线教学情况调查,从在线教学内容、教学组织和教学过程等方面进行在线教学教务管理实践探讨。调查发现开展在线教学专业主要为中医学和针灸推拿学,集中在大一、大二、大三年级,教学内容主要为基础课程,部分学生网络存在问题;开展在线教学的教师大多数为中级以上职称且有较长教龄的中青年专职教师,信息技术娴熟。在线教学需要结合疫情环境特点重构课程教学内容,与课程思政无缝对接,要求一线教师上好在线教学第一堂课;结合各教学单位实际,有针对性制定不同策略疫情防控期间教学组织方案,组织教学单位梳理开展在线教学课程,主要利用智慧树网、超星、中国大学慕课(MOOC)3个平台及平台的课程资源,采用平台,平台+社交软件QQ群、微信群,平台+腾讯会议,社交软件QQ群、微信群,钉钉,腾讯课堂,雨课堂等方式进行混合式在线教学,并畅通电子教材获取渠道;教务管理联合教学督导进入在线课堂,及时收集亮点及经验推广,开展在线教学质量监控,促进在线教学与线下课堂教学同质等效。
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