版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

七"之"登科教育体系在90后新生中的实践与思考

认领
导出
Link by 万方会议论文
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
会议论文
作者:
刘瑞斌
作者机构:
湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
大学新生;入学教育;登科教育
年:
2011
页码:
83-88
会议名称:
全国高等中医药院校学生工作研究会第十八届年会
会议论文集名称:
全国高等中医药院校学生工作研究会第十八届年会论文集
会议时间:
2011-08-01
会议地点:
太原
会议赞助商:
全国高等中医药院校学生工作研究会
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
新生入学教育主要是指高等院校为刚入学新生提供的各种活动、课程和服务,目的是帮助他们尽快地适应大学生活,顺利完成大学学业.据调查,从2011年起,大学新生95%以上为90后,他们思维活跃,个性鲜明,入学教育更是高等教育中不可缺少的一环,在各高校均受到高度重视.了解90后新生特点,切实做好新生入学教育工作具有十分重要的意义.本文将结合我院的具体实践,针对90后新生特征,我院全体老师通过学习交流,制订了七“之”登科教育体系来迎接新生。大学之韵——“军训国防”系列教育,大学之道——“初入大学”系列教育,大学之爱——“认识大学”系列教育,大学之学——“自我发展”系列教育,大学之美...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com