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慕课与研究性实验双模教学培养大学生自主创新能力

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成果类型:
期刊论文
作者:
向琴(向琴);喻嵘(喻嵘);刘慧萍(刘慧萍);黄晓蒂(黄晓蒂);刘璐(刘璐
作者机构:
湖南中医药大学中医学院,长沙410208
湖南省大学生创新训练中心,长沙410208
湖南中医药大学中医学院,长沙,410208
[刘璐; 黄晓蒂; 向琴; 刘慧萍; 喻嵘] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
慕课;研究性学习;实验教学;创新能力;人才培养
关键词(英文):
research based learning;experimental teaching;innovative ability;talent training
期刊:
中国中医药现代远程教育
ISSN:
1672-2779
年:
2017
卷:
15
期:
2
页码:
8-10
基金类别:
湖南省教育科学“十二五”规划课题【No:XJK013BGD052】 湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目【No:2014-214】 湖南省高校科技创新团队建设项目【No:Grxjb-16】 湖南省普通高等学校教学改革研究项目【No:2014-201】 湖南中医药大学教学教改项目【No:2013-JG002】
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
中医学院
摘要:
基础医学实验教学是中医院校基础医学教学的重要组成部分,对于医学生实验动手能力、科研能力和创新思维能力的培养至关重要,传统教学方法束缚了医学生个性和创新的发展。慕课与研究性教学作为新型教学模式,打破了传统的实验教学方法,掀起了教学方法和理念的改革。在这种背景下,文章探讨了中医院校在基础医学实验教学中慕课与研究性双模新型教学模式,为更好地促进个性化、数字化教学,发挥慕课和研究性教学在实验教学中的作用,提供建议和方法。
摘要(英文):
Basic medical experimental teaching is an important part of the teaching of Basic Medical College of traditional Chinese medicine for medical students' experiment ability, research ability and creative thinking ability is very important to cultivate, traditional teaching methods bound the development of individuality and creativity of medical students. As a new teaching mode, MOOC and research teaching have broken the traditional experimental teaching methods, and set off the reform of teaching methods and ideas. Under this background, the art...

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