期刊论文

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课程教育研究

2095-3089

2016

13

233

10.3969/j.issn.2095-3089.2016.13.244

本校为第一机构

培养学生自主学习能力是社会发展和建设创新性国家的需要,也是药学人才培养的关键环节,针对药学专业学生自主性学习能力和创新性能力不足,无法满足行业对创新性人才的需求,以提高药学专业学生自主性学习能力为目的,通过互动式教学、体验式教学、科研融于教学、现代实践教学、信息化教学等教学手段加强药学专业建设,旨在培养具有自主性学习能力和创新性能力的药学人才。