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《食品分析》课程开展双语教学的重要性与迫切性探究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
肖作为;周一苗;朱策;黄绍国;聂慧芳;...
作者机构:
湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
《食品分析》;双语;教学
期刊:
课程教育研究
ISSN:
2095-3089
年:
2017
期:
34
页码:
40-40
基金类别:
湖南省科技厅重点课题[2016SK2052] 湖南省“中药学”重点学科资助(湘教通[2011176号) 湖南大学生创新课题两项[0110-0901002016]和[1021-00107097] 校级基金课题.
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
《食品分析》课程是高等学校食品科学与工程、食品质量与安全等专业的重要学科基础课。在本课程进行双语教学,是适应开放型经济和全球化社会发展的形势需要,探索培养具有世界眼光的国际型食品分析人才的有效途径;是提升《食品分析》教学国际化水平的现实需要;是《食品分析》教学改革的内在需要;是培养汉英双语兼通、中西文化兼容的食品分析人才的需要。
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