习近平新时代中国特色社会主义思想“六微”教学展示活动初探

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

叶利军;刘登科

作者机构：

[叶利军; 刘登科] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

习近平新时代中国特色社会主义思想;“六微”教学展示活动;“三进”

期刊：

湖南省社会主义学院学报

ISSN：

1009-2293

年：

2020

卷：

期：

页码：

84-86

DOI：

10.3969/j.issn.1009-2293.2020.05.022

基金类别：

:2018年湖南中医药大学校级重点资助教学改革研究课题"习近平新时代中国特色社会主义思想'六微'教学法研究" :2019年湖南省学位与研究省教育教学改革课题"'三轮驱动'提升新时代研究生社会主义意识形态引导力的研究 (课题编号:2019JGYB156):实践" (项目编号:2019408):2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"习近平新时代中国特色社会主义思想循证教学研究"

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

从2016年起,课题组探索了以"六微"教学展示活动为载体,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作。"六微"教学展示活动由"概论"教研室组织实施,在坚持政治标准为首要标准等原则的前提下,将教师指导、学生小组集体完成的习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果,采取微宣讲、微授课、微表演(小品、朗颂、舞蹈、歌曲等)、微电影、微图示、微政论等形式展示出来。实践证明,"六微"教学展示活动有力地推进了习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,在省内外产生广泛影响。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

习近平新时代中国特色社会主义思想“六微”教学展示活动初探

反馈

成果认领

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问