目的:探讨穴位敷贴联合菜单式健康教育对精神分裂症患者康复效果的影响。方法:选取2023年1—10月收治的80例精神分裂症患者,按照随机数字表法将患者分为对照组、穴位敷贴组、菜单式健康教育组、穴位敷贴联合菜单式健康教育组(...展开更多 目的:探讨穴位敷贴联合菜单式健康教育对精神分裂症患者康复效果的影响。方法:选取2023年1—10月收治的80例精神分裂症患者,按照随机数字表法将患者分为对照组、穴位敷贴组、菜单式健康教育组、穴位敷贴联合菜单式健康教育组(联合组),每组20例。比较干预前后4组患者的自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、简明精神分裂症认知评估测验(BAC...
