新工科背景下计算机科学与技术专业课程群建设改革

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成果类型：

期刊论文

作者：

李鹏;闵慧

作者机构：

[李鹏] 湖南中医药大学信息科学与工程学院

[闵慧] 湖南信息职业技术学院软件学院

语种：

中文

关键词：

新工科;计算机科学与技术专业;课程群;建设改革

期刊：

科技风

ISSN：

1671-7341

年：

2022

期：

页码：

107-109

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202230036

基金类别：

202112072217:湖南省卫生健康委科研项目 19C1318:湖南省教育厅一般项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息科学与工程学院

摘要：

为了应对新工科环境下计算机科学与技术专业人才培养的挑战,文中以湖南中医药大学信息科学与工程学院为例,分析了计科专业课程群建设的现有不足,提出了计科专业课程群建设改革总体框架.具体从以下三个方面详细阐述计科专业课程群建设的实施过程:(1)夯实学生的基础,培养学生的计算思维;(2)以综合能力提升为主线,优化课程群的教学内容和课程体系;(3)以人为本,面向新工科人才培养来组建教学团队.最后,总结了课程群建设的效果.

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