基于SPOC的“离散数学”翻转课堂教学改革初探 - 成果 - 湖南中医药大学机构知识库

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基于SPOC的“离散数学”翻转课堂教学改革初探

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成果类型：

期刊论文

作者：

韦昌法;刘惠娜（刘惠娜）

作者机构：

[刘惠娜; 韦昌法] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

翻转课堂;“离散数学”

关键词(英文)：

SPOC

期刊：

大家参考

ISSN：

1671-0568

年：

2015

期：

09

页码：

39-40

基金类别：

本文系湖南中医药大学校级教学改革研究项目“基于SPOC的‘离散数学’翻转课堂教学改革探索”（编号：2015-37）的研究成果.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

本文对翻转课堂和SPOC做了简单介绍，阐述了开展基于SPOC的“离散数学”翻转课堂教学改革的必要性和意义，详细论述了开展基于SPOC的“离散数学”翻转课堂教学改革的基本思路。

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