期刊论文

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中国医学伦理学

1001-8565

2018

31

3

386-390

10.12026/j.issn.1001-8565.2018.03.26

教育部人文社会科学研究青年基金项目:“生物心理社会”医学模式下医患沟通教育的理论与实践研究（17YJC880097）项目成果； 2016年湖南省高校学生思想政治教育研究会重点课题:美丽中国视域下医学生生态道德培养研究； 湖南中医药大学教学改革研究课题:高校思想政治理论课教学中贯彻生态道德教育的研究； 湖南省哲学社会科学规划基金:医患冲突背景下医学伦理教育的检视与重构研究（15YBA301）； 湖南省教育科学规划课题（XJK014CDY012）； 2016年校级思想政治课题:美丽中国视域下医学生生态道德培育研究； 湖南省教育厅一般课题（14C0842）； 湖南省情与决策咨询研究课题（2014BZZ250）；

本校为第一机构

通过论述高等医科院校生态道德教育的提出和发展的现状,进一步分析了我国高等医科院校生态道德教育在理论教育环节、实践转化机制、文化渗透过程和保障机制建设等方面存在的诸多问题。并指出以改进生态道德教育效果为目标,通过加强政策指引、改进学校教育机制、提升社会教育实效等措施有助于建构完善高等医科院校生态道德培育机制,以达到推动医学素质教育的发展。

Through expounding the proposal and the current situation of ecological moral education in higher medical colleges and universities, this paper further analyzed many problems existing in the theoretical education, practical transformation mechanism, cultural infiltration process and the construction of guarantee mechanisms and other aspects of ecological moral education in China' s higher medical colleges and universities, and pointed out that it should take improving the effect of ecological moral education as the goal, construct and improve ecological moral education mechanism in higher medi...