期刊论文

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教育现代化

2095-8420

2017

4

39

147-148,151

10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.39.059

2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于社交网络平台的大学英语交互式移动教学与学习的研究探讨”（项目编号2015JY-224）的研究成果之一；

本校为第一机构

大学英语的教学质量一直是高校教育重点关注的目标,在移动学习资源共享的平台下,大学英语翻转课堂的教学模式已经成为培养学习自主学习能力、增强团队间的协作能力和丰富学生自主学习途径的一种重要教学模式。本文将主要分析在移动学习背景下的大学英语翻转课堂教学模式的重要性,其存在的问题,并提出有效的应对措施。