关于提高《中西医结合儿科学》临床见习教学的思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

李丽鹏;蒋屏;周姗;罗银河

作者机构：

湖南中医药大学中西医结合学院,湖南长沙

[蒋屏; 罗银河; 李丽鹏; 周姗] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

中西医结合儿科学;临床见习

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2018

卷：

期：

页码：

232-233

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.52.096

基金类别：

:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 341:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 :教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

中西医结合学院

摘要：

临床见习教学作为临床医学教学必不可少的关键部分,对于指导学生从医学生向医生角色转换具有重要意义。目前教学医院在临床见习中普遍存在教学资源紧张、临床带教准备不充分的问题,如何提高临床见习教学质量是长期存在且反复思考的课题。《中西医结合儿科学》作为中西医临床专业的主干课程之一,如何在临床见习中有效体现儿科学特色与中西医结合专业特色相结合,达到培养学生临床思维能力的目标,文章从临床见习教学现状、《中西医结合儿科学》临床见习特点、针对性建议三方面做出一点思考。

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