关于理工科专业课课程思政的一点思考——以信息管理与信息系统专业导论为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

辛国江;丁长松;周燃犀

作者机构：

湖南中医药大学信息科学与工程学院

语种：

中文

关键词：

课程思政;理工科专业课;信息管理与信息系统专业导论

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2019

期：

页码：

273-275

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.104

基金类别：

湖南省教育厅教学改革项目:高等中医药院校计算机科学与技术专业课程体系的研究与实践——以湖南中医药大学为例（326）；湖南中医药大学博士科研启动基金项目“生物视觉机理及其在医学图像融合中的应用”；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息科学与工程学院

摘要：

习近平总书记提出的"课程思政"思想在全国高校得到了全面的关注和研究。其思想是将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。相对于文科专业而言,理工科专业课程在"课程思政"方面的研究还处于起步阶段,对于"课程思政"的理解还有待进一步深化。本文以信息管理与信息系统专业导论为例,探讨理工科专业课程的"课程思政"面临的问题和解决对策,为"课程思政"的深入推进助力。

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