目的:设计适用于护理硕士专业学位研究生的《高级健康评估》课程。方法:针对我校护理硕士专业学位研究生的培养方案,2017-2018年对"高级健康评估"进行了探索性设计,主要强调护理硕士专业学位研究生的整体评估能力。《高级健康评估》总学时为32学时。采取自制评价问卷、收集研究生的反馈信息的方法。结果:课程内容设计非常满意96%、满意4%,教学方法非常满意92%、满意8%,授课教师非常满意100%,课程考核方式计非常满意100%,及总体满意度非常满意92%、满意8%。学习完高级健康评估,学会了如何进行症状评估,呼吸系统、神经系统等的整体评估,且总的看来整体评估能力均提高。建议增加临床见习、心电图的...
