针对留学生学情特点,谈局部解剖学头颈部解剖实验教学体会

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成果类型：

期刊论文

作者：

胡兆勇;余清平;陈安

作者机构：

[陈安; 胡兆勇; 余清平] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

留学生;局部解剖学;头颈部解剖实验教学

期刊：

教师

ISSN：

1674-120X

年：

2020

期：

页码：

124-125

DOI：

10.3969/j.issn.1674-120X.2020.12.065

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

局部解剖学是一门操作性极强、联系基础与临床的桥梁课程,在医学基础教育中占有重要地位。在局部解剖学教学中,头颈部解剖知识复杂,成为教学难点。为提高留学生局部解剖学头颈部解剖实验教学效果,笔者在认真解读教育部对留学生"趋同化"管理的教育方针后,从分析留学生学情特点、局部解剖学头颈部解剖知识特点,课前师生交流,课堂多种教学方法相结合等方面进行论述。

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