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基于OBE理念的《中医诊断学》“三阶一心”教学模式构建
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李金霞;李琳;杜佳;曾逸笛;简维雄;...
作者机构:
湖南中医药大学中医诊断学教研室
语种:
中文
关键词:
中医诊断学;OBE理念;教学模式
期刊:
时珍国医国药
ISSN:
1008-0805
年:
2023
卷:
34
期:
08
页码:
2002-2003
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中医学院
摘要:
在基于学习产出的教育模式(Outcomes-based Education, OBE)理念引领下,希望学生通过学习《中医诊断学》,具备扎实的四诊技能及辨证能力,能在临床中从容接诊。然而通过教学实践发现学生存在知识、能力、思维三大难题,为了解决这一问题,该学科构建了“三阶一心”教学模式,通过翻转课堂解决知识难题,通过实训课堂解决能力难题,通过虚拟仿真、模拟诊室等解决思维难题,同时课程思政贯穿始终,培养既掌握中医诊断学基础知识与临床技能,又拥有高尚医德医风、远大报国志向的德才兼备的优秀中医人才。
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