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浅议大学英语教学中情感教学策略的重要性

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成果类型：

期刊论文

作者：

柏茜茜;杨帆

作者机构：

湖南中医药大学人文与社科学院,湖南长沙,410208

[柏茜茜; 杨帆] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

英语教学;积极情感;激励策略

期刊：

科技视界

ISSN：

2095-2457

年：

2014

期：

8

页码：

147-147

DOI：

10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2014.08.112

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文与管理学院

摘要：

情感是教学活动能否成功的重要影响因素。我们在大学英语教学中，在培养学生认知能力的过程中，必须要重视情感因素的影响，并注意培养学生积极的情感态度。本文基于人本主义，就如何为学生的语言习得创造积极的情感环境提出了一系列策略。

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