期刊论文

中文

科技视界

2095-2457

2017

2

44

10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2017.02.030

2015年湖南省邵阳市教育科学规划课题“《护理学基础》课程考试改革探索与实践”；

本校为其他机构

目的 ：探讨合适的《护理学基础》课程考试模式。方法 ：分析传统的考试模式存在的问题,根据《护理学基础》课程特点,提出考试模式改革的方案。结果：改革《护理学基础》课程考试模式可促进学生学习态度和学习习惯的改变,有利于培养学生的综合素质。结论：改革课程考试模式,增强对学生综合素质的考核,符合培养高素质、复合型护理人才的需求。