计算机专业软件类课程群协同育人策略研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

李小智;丁长松;刘伟

作者机构：

湖南中医药大学信息科学与工程学院,湖南长沙410208

语种：

中文

关键词：

计算机专业;课程群;课程思政;协同育人

期刊：

计算机时代

ISSN：

1006-8228

年：

2021

期：

页码：

94-96

基金类别：

2020年湖南省新工科研究与实践项目（25）； 2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2020-0404）； 2020年湖南中医药大学课程思政建设研究项目（04）;2020年湖南中医药大学校级一流本科课程建设项目（23）；中医药信息学“1+2”的研究生协同培养模式研究—以湖南中医药大学中医药信息学专业为例（2019JGZD050）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息科学与工程学院

摘要：

针对计算机专业课程思政存在教师、课程两个层面缺乏协作,难以形成育人合力的问题,提出将课程思政融入计算机专业软件类课程群建设的协同育人策略,阐述基于课程群的协同育人机制,以及教师主体、课程目标、课程方法和课程考核等四个协同育人工作内容,可为工科专业课程群实施课程思政提供参考。

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