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中西医结合妇产科学基础结合临床CBL+PBL教学模式

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成果类型:
期刊论文
作者:
杨冬梅;雷磊
作者机构:
湖南中医药大学医学院,湖南长沙,410208
湖南中医药大学中西医结合学院,湖南长沙,410208
[雷磊; 杨冬梅] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
中西医结合妇产科学;教学改革
关键词(英文):
CBL;PBL;teaching reform;CBL;PBL
期刊:
中国中医药现代远程教育
ISSN:
1672-2779
年:
2019
卷:
17
期:
2
页码:
11-12
基金类别:
湖南省自然科学基金青年项目【No.2018JJ3395】 湖南省教育厅科学研究课题【No.16C1239】 湖南中医药大学教研教改项目【No.10220001002126】.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
中西医结合学院
摘要:
通过建立基础与临床深度融合的中西医结合妇产科学CBL+PBL教学模式,让学生主动参与CBL+PBL教学全过程。由学生通过网络或者于附属医院收集设计CBL病例,在教师引导下以学生为主体进行课堂展示和辩论,提高学生学习兴趣,促进基础和临床的紧密结合,提高中西医结合妇产科学的教学效果。
摘要(英文):
By establishing the CBL and PBL teaching mode of obstetrics and gynecology of integrated traditional Chinese and Western medicine, students can actively participate in the whole process of CBL and PBL teaching. Students collected and designed CBL cases through the network or from the affiliated hospitals. Under the guidence of teachers, students were the main part to conduct classroom demonstration and debate, so as to enhance students's interest in learning, promote the combination of basic and clinical, and improve the teaching effect of obstetrics ...

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