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医学院校课堂督查情况与反思

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成果类型:
期刊论文
作者:
宋炜熙;刘伟;伍参荣
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院,湖南长沙410208
[伍参荣; 刘伟; 宋炜熙] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
教学改革;课堂督导;反思
关键词(英文):
classroom supervision;reflection
期刊:
中国中医药现代远程教育
ISSN:
1672-2779
年:
2020
卷:
18
期:
11
页码:
28-30
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中西医结合学院
摘要:
课堂督导是教学督导的一个重要环节和方法,如何正确利用教学督导制度,评估教师的教学质量,并给授课教师提出中肯的意见和建议,为学校领导及职能部门提供决策参考,从而提高学校的教学质量,是督导者必须思考和解决的问题。本文总结了所在医学院校的课堂督导情况,包括主要督导对象、督导形式,教师的工作态度、教学水平和学生听课反馈结果,并对督导结果进行了反思。
摘要(英文):
Classroom supervision is an important part and method of teaching supervision,how to correctly use the teaching supervision system,evaluate the quality of teachers’teaching,and provide pertinent opinions and suggestions to the instructors,and provide decision-making reference for the school leaders and functional departments to improve the quality of teaching in the school.It is a question that the supervisor must consider and solve.This paper summarizes the situation of classroom supervision in the medical school,including the main objects,fo...

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