期刊论文

Thoughts on the Extension of Problem-based Learning Teaching Method of Synopsis of the Golden Chamber to E-learning Platform

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中国中医药现代远程教育

1672-2779

2021

19

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19-21

湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目【No.湘教通[2018]436号】； 湖南教育科学规划领导小组办公室教育科学“十四五”规划课题【No.ND214666】；

本校为第一机构

培养中医思维方法是提高中医人才质量的重要内容,《伤寒论》《金匮要略》等经典原著的学习则是培养中医思维的重要途径。本课题组前期的金匮要略教学实践发现以问题为导向的教学方法（Problem-based learning,PBL）对培养学生临床思维与技能大有裨益,能通过多作用点促进学生形成中医思维,但PBL耗时较多,无法大范围在课堂上开展,E-learning（Electronic Learning）互动教学平台是近年来在信息化教学中广泛应用的教学平台,本课题组认为构建金匮要略PBL案例库,并将其接入E-learning教学平台能弥补此不足。