停课不停学背景下O2O实验教学模式的构建——仪器分析实验教学的改革

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘月新;邹茜;袁园

作者机构：

[刘月新; 邹茜; 袁园] 湖南中医药大学药学院药学教学实验中心

语种：

中文

关键词：

O2O教学模式;仪器分析实验;教学改革;混合式教学

期刊：

中国中医药现代远程教育

ISSN：

1672-2779

年：

2023

卷：

期：

页码：

162-164

DOI：

10.3969/j.issn.1672-2779.2023.09.057

基金类别：

湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目【No.HNJG-2020-0412】；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

药学院

摘要：

在当前重大公共卫生突发事件常态化防控下，以仪器分析实验课程为例，构建O2O模式下，虚实结合的多维实验教学模式，使线上线下学习有机地结合起来，并对新O2O教学模式的内涵特征、构建思路及实施进行了阐述。通过对O2O混合教学模式的研究，为当前实验教育模式提供了新的思路，促进了教学质量的提高，将实验教学现代化提高到了一个新的水平。

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