中西医结合临床专业课程中医临床思维培养的体会

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成果类型：

会议论文

作者：

刘朝圣（刘朝圣）

作者机构：

[刘朝圣] 湖南中医药大学中西医结合学院

语种：

中文

关键词：

中西医结合临床专业;中医临床思维;教学培养;教育改革

年：

2011

页码：

99-101

会议名称：

第四届第三次全国中西医结合临床教育会议

会议论文集名称：

第四届第三次全国中西医结合临床教育会议论文集

会议时间：

2011-07-01

会议地点：

武夷山

会议赞助商：

中国中西医结合学会

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

中西医结合学院

摘要：

中西医结合临床专业"两个基础,一个临床"的培养模式中,实现临床主干课程中西一体化教学是目前的教学难点,也是一个必需引起重视的教学问题,否则,就不能达到中西医结合专业学生"能中会西"的亮点,而是导致"不中不西"的不良效果。笔者曾在《中医教育》撰文"中西医结合外科学中西一体化教学初探",就中西一体化教学的实践进行了初步总结,谈到好的中西医结合临床教师,要"中医能讲清,西医要讲新"。而在这当中,如

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