期刊论文

中文

中国医药导报

1673-7210

2018

15

34

169-172,176

湖南省教育厅教学改革研究项目(10210001002061).

本校为第一机构

目的 探讨动画片宣教对提高肺部肿瘤围术期患者呼吸功能锻炼依从性及自我效能的影响。 方法 选取2015年9月~2016年3月在中南大学湘雅医院、中南大学湘雅二医院、中南大学湘雅三医院、湖南省肿瘤医院住院的肺部肿瘤围术期患者80例。根据随机数字表法将其分为干预组和对照组,每组各40例。对照组采用常规口头宣教,观察组在对照组基础上采用自行设计制作的呼吸功能锻炼动画宣教。比较两组干预前后呼吸功能锻炼的依从性和自我管理效能水平。 结果 干预后,干预组肺部术后呼吸功能锻炼依从性评分、自我管理效能总分及各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05或P < 0.01)。 结论 动画宣教方式...

Objective To explore the influence of animation education on the compliance of respiratory function exercise and self-efficacy in perioperative lung tumor patients.Methods From September2015to March2016,in Xiangya Hospital of Central South University,the Second Xiangya Hospital of Central South University,the Third Xiangya Hospital of Central South University and Hu′nan Cancer Hospital,80perioperative lung tumor patients were selected.By the random number table method,they were divided into intervention group and control group,with40cases in e...