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学以成人:“中国哲学”课程思政育人目标、路径与旨归

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成果类型:
期刊论文
作者:
谭智秀;刘晓立;张艳婉
作者机构:
[张艳婉; 谭智秀] 湖南中医药大学马克思主义学院
[刘晓立] 河北阅读传媒有限责任公司
语种:
中文
关键词:
学以成人;中国哲学;课程思政;育人
期刊:
豫章师范学院学报
ISSN:
2096-7632
年:
2022
卷:
37
期:
05
页码:
52-56
基金类别:
国家社科基金“《周易》德福观研究”(编号:19CZX059); 湖南中医药大学思想政治工作精品项目“构建‘经典悦读’育人体系培育德智并美时代青年”(编号:2022JP01);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
“学以成人”是中国传统哲学的核心,在“中国哲学”开展课程思政教学,需将“学以成人”作为根本出发点和最终旨归。成何种“人”?以马克思主义为指导,在人与天、人与人、人与己的关系中实现“自由而全面发展”之理想人格。学什么,如何学?兴于时代之思,立于生命之道,以“两个结合”承使命担当。何以“成”?以教师为主导,以学生为主体,从提升“主力军”、坚守“主战场”、拓宽“主渠道”三个向度探索“成”之路径。

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