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对分课堂在西方心理学史教学中的应用

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The Application of Partition Classroom in the Teaching of Western Psychological History
作者:
莫彦芝;张斌;刘家僖
作者机构:
[刘家僖; 莫彦芝; 张斌] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
西方心理学史;对分课堂;教学
关键词(英文):
The Application of Partition Classroom;teaching
期刊:
教育教学论坛
ISSN:
1674-9324
年:
2019
期:
31
页码:
141-142
基金类别:
(2016-JG041):湖南中医药大学校级教改课题 (2016JG06):湖南中医药大学校级研究生培养质量工程项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
人文与管理学院
摘要:
本研究主要探索对分课堂教学法在西方心理学史教学中的应用,采用对分课堂教学法与传统教学法对两个平行班级进行实证研究,其结果表明,采用对分课堂的实验组成绩显著高于对照组,且教学效果评价显著优于对照组。因此对分课堂教学法对于西方心理学史教学具有显著的意义和作用。
摘要(英文):
This study mainly explores the application of sub-classroom teaching method in western psychological history teaching,and makes an empirical study of two parallel classes by using sub-classroom teaching method and traditional teaching method.The results showed that the results of the experimental group were significantly higher than that of the control group,and the evaluation of teaching effect was significantly better than that of the control group.Therefore,classroomteaching method has significant sig...

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