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混合式教学模式背景下药用植物学课程改革探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
王志辉;刘笑蓉;刘湘丹;周日宝
作者机构:
湖南中医药大学 药学院,湖南 长沙 410208
[刘湘丹; 刘笑蓉; 周日宝; 王志辉] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
混合式教学;药用植物;教学改革
关键词(英文):
medicinal plants;teaching reform
期刊:
教育教学论坛
ISSN:
1674-9324
年:
2020
期:
50
页码:
142-144
基金类别:
(1021—000100252):湖南省普通高校教学改革研究项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
药学院
摘要:
药用植物学是中药学、药学类专业重要的基础课,其实践性强,理论知识枯燥难记,学生学习主动性不强,学习效果差。为调动学生学习积极性,充分发挥其在学习过程中的主体作用,基于"互联网+"背景下,利用线上平台和优质的教学资源创造一个新型混合式教学模式,借助思维导图促进学生知识结构化自主构建,从而提高教学质量。
摘要(英文):
Medicinal Botany is an important basic course in traditional Chinese medicine and pharmacy,which has the characteristics such as strong practicality,boring theoretical knowledge and poor students’learning initiative and poor learning effect.In order to arouse students’enthusiasm for learning and give full play to their main role in the process of learning,the author intends to create a new type of mixed teaching model under the background of"Internet+"by using various online platforms and high quality teaching resources and promoting students...

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