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朋辈教育在中医经典教学中的应用探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
易亚乔;何清湖;郭艳幸;肖碧跃;蒋明鸿;...
作者机构:
[周玉锦; 王彦婷; 何清湖; 肖碧跃; 周珊; 彭罗燕; 蒋明鸿; 易亚乔; 白雪娇] 湖南中医药大学
河南省洛阳正骨医院平乐正骨研究室
[郭艳幸] 河南省洛阳正骨医院
语种:
中文
关键词:
朋辈教育;中医经典教学;教学应用
关键词(英文):
teaching of traditional Chinese medicine classics;teaching application
期刊:
教育教学论坛
ISSN:
1674-9324
年:
2020
期:
39
页码:
99-100
基金类别:
2018年湖南省普通高校教学改革研究课题(2018-317) 2019年湖南中医药大学教学改革研究项目(2019-JG003) 2019年河南省博士后基金项目资助项目 2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2019-411),(2019-412) 2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2016-319)。
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》为中医四大经典,在中医药发展和教育中发挥着举足轻重的作用.但现行中医经典教育存在一些问题,使中医经典在中医院校教学中逐渐弱化,中医的生命力来源于继承创新,因此传承学习经典必不可缺,为此提出朋辈教育与中医经典教学结合的模式,以期探讨朋辈教育与中医经典教学两者结合的益处,最终体现其应用在中医经典教学中的价值和可行性.
摘要(英文):
Huangdi's Internal Classic of Medicine,Treatise on Febrile Diseases,Synopsis of Jade Book of Golden Chamber,and On Plague(Wen Bing Lun)are the four classics of traditional Chinese medicine,which play an important role in the development and education of traditional Chinese medicine.However,there exist some problems in the current classical education of traditional Chinese medicine,which weakens the position of Chinese medicine classics in the teaching of Chinese medicine colleges and universities.The vitality of traditional Chinese medicine comes from inheritance and innovation,so inheriting c...

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