木桶理论系列对教育的启示 - 成果 - 湖南中医药大学机构知识库

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木桶理论系列对教育的启示

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖长根;蒋玉玲

作者机构：

湖南中医药大学人文与管理学院,湖南长沙,410208

[肖长根; 蒋玉玲] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

木桶理论;反木桶理论;木桶变论;教育

期刊：

商情：教育论坛

ISSN：

1673-4041

年：

2018

期：

47

页码：

234

DOI：

10.3969/j.issn.1673-4041.2018.47.191

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

木桶理论在商业、教育中广为应用,并诞出反木桶理论、衍生木桶理论.这一系列理论对个人和团体的发展富于指导意义,本文从木桶理论及防御、反木桶理论及合作、木桶变论及平衡,探索对教育的启示.

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