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三全育人背景下高校党团班协同育人机制研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
雷秋红;李珊珊
作者机构:
湖南中医药大学人文与管理学院
语种:
中文
关键词:
三全育人;党团班;协同育人
期刊:
长江丛刊
ISSN:
2095-7483
年:
2021
期:
03
页码:
195-196
基金类别:
课题2019年校级党建与思想政治教育工作特色建设项目《实施“党旗先锋引领工程”涵育时代新人》(项目编号:19DX05);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
人文与管理学院
摘要:
党支部、团支部和班委会是高校有效组织学生开展各类活动,实现学生自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的重要组织。高校党团班协同育人机制的构建,是加强高校基层党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用的创新举措,对进一步明确党团班各自发展职能和方向,凝聚党团组织力量,实现"三全育人"具有重要意义。
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