主体间性理论视域下基础医学实验教学改革初探

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

On the reform of experimental teaching of basic medicine from the perspective of intersubjectivity theory

作者：

李玲;何清湖;卢芳国;胡珏;宁毅;...

作者机构：

[何清湖; 李玲] 湖南中医药大学中医学院

[魏科; 卢芳国; 陈伶利; 胡珏; 宁毅; 熊涛] 湖南中医药大学医学院

语种：

中文

关键词：

主体间性;基础医学;实验教学改革

期刊：

中国高等医学教育

ISSN：

1002-1701

年：

2021

期：

页码：

46-47

DOI：

10.3969/j.issn.1002-1701.2021.07.022

基金类别：

湖南省普通高校教学改革研究项目（项目编号：2019-377,2018-1013）；湖南省芙蓉教学名师支持计划项目（项目编号：24）；湖南省教育科学“十三五”规划课题（项目编号：XJK17BGD057）；湖南中医药大学重点学科《基础医学》；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

中医学院

摘要：

在主体间性理论视域下,分析我校基础医学实验教学的主体性转变与困境,并基于主体间性理论优化基础医学实验教学改革工作进行总结,在师生关系、教学形式、教学内容和思政教育都取得了较好的效果。

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