中医病案分析写作训练对大专学生中医辨证能力的影响 - 成果 - 湖南中医药大学机构知识库

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中医病案分析写作训练对大专学生中医辨证能力的影响

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成果类型：

期刊论文

作者：

林辉;王萍

作者机构：

1. 湖南中医药高等专科学校

2. 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

中医病案教学;写作训练;思维模式

期刊：

湖南中医杂志

ISSN：

1003-7705

年：

2011

期：

05

页码：

93-94

DOI：

10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2011.05.059

基金类别：

本研究系湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目（编号：2008295）

机构署名：

本校为其他机构

摘要：

中医病案写作是中医临床医师重要基本功之一,直接反映了中医临床思维过程。为了解中医病案分析写作是否能够提高学生的中医辨证能力,笔者在本校学生中进行了相关研究,发现经过中医病案分析写作训练的学生的考试成绩明显优于传统教学组,现介绍如下。

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