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对硕士研究生阶段《黄帝内经》教学的思考
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
胡康丽;李花;刘旺华
作者机构:
[李花; 刘旺华; 胡康丽] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
《黄帝内经》;硕士研究生;教学改革
期刊:
湖南中医杂志
ISSN:
1003-7705
年:
2018
卷:
34
期:
6
页码:
128-129,167
DOI:
10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2018.06.064
基金类别:
湖南中医药大学中医诊断重点学科开放基金(编号:2013ZYZD07,2014-25);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
作为一部影响深远的鸿篇巨著,《黄帝内经》(以下简称《内经》)在中国医学史上具有重要的地位,它作为中医经典的核心课程之一,一直是学生学习和教师教学的重点。硕士研究生虽然在本科期间就已对《内经》有了初步的学习,具有一定的中医理论素养和功底,但在中医理论特征和思维方法的理解方面还较为欠缺,因而需要进一步深入地学习。笔者(第一作者)结合自己在研究生阶段学习《内经》课程的体会,对其教学谈如下几点建议。
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