运动康复专业《运动解剖学》教学初体验

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成果类型：

期刊论文

作者：

廖君;夏兴;刘超群;陈安;李新华

作者机构：

湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

运动康复;《运动解剖学》;教学

期刊：

亚太教育

ISSN：

2095-9214

年：

2016

期：

页码：

129-129

DOI：

10.16550/j.cnki.2095-9214.2016.32.101

基金类别：

湖南中医药大学校级教学改革课题“应用解剖学微课制作及教学改革探讨”.

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

医学院校运动康复专业的《运动解剖学》教学分为理论及实验教学两部分,其教学设计有别于医学专业课程教学模式,注重理论联系运动实践。目的是使学生全面掌握解剖学的基础知识,研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育动作技术。通过教学改革和实践摸索最合适的教学方法。

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