期刊论文

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亚太教育

2095-9214

2016

25

127-128

10.16550/j.cnki.2095-9214.20160816.002

2014年湖南中医药大学资助课题（NO:99820001-192）；

本校为第一机构

在信息化教育普及时代,移动学习作为一种典型的信息化教育模式必将成为传统教育的一种补充。本文从中医课程教育改革的现状及存在问题入手,分析移动学习模式在高校教育中的必要性。并从移动学习终端的选择、移动学习平台的构建、移动学习资源的开发等三个方面探讨如何在高等中医院校构建移动学习模式。