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局部解剖学教学形成性评价改革探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
廖君;余清平;李亮;陈安
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙,410208
语种:
中文
关键词:
局部解剖学;形成性评价;教学改革
期刊:
时代教育
ISSN:
1672-8181
年:
2015
期:
13
页码:
199-199
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
形成性评价是以学生为中心的教学评价过程.局部解剖学教学是一门医学基础与临床之间的桥梁课程。因此,局部解剖学教学形成性评价改革体现了实践教学的重要性。结合各种先进教学方法培养学生的自主学习能力,及时反馈教学效果,为局部解剖及其他医学各学科的教学良性发展提供了一把量尺。

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