期刊论文

中文

文化创新比较研究

2096-4110

2019

3

5

87-88

10.3969/j.issn.2096-4110.2019.05.040

本校为第一机构

语音是语言的基础,汉语语音教学在汉语教学中居于决定地位,因此,对外汉语教师应帮助学习者在汉语语音的基本声韵方面打下坚实的基础,但是,传统的带读、演示和动态图片等教学方法使学生的参与感较弱,因此,教师带领学生使用"绕口令"这一充满趣味性的练习形式,可以提高学生的参与感和竞争意识。该文以英语母语的汉语初级学习者为研究对象,首先,分析绕口令在汉语语音基本声韵练习中的作用;其次,分析学习者在学习汉语语音基本声韵的难点;最后,提出绕口令在汉语语音基本声韵教学中的运用建议。