浅论徐特立的幼儿创造性培养

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成果类型：

期刊论文

作者：

叶利军

作者机构：

湖南中医学院社科部

语种：

中文

关键词：

幼儿教育;徐特立;从幼儿抓起;创造性培养;儿童教育思想;培养创造;教育条件;培养目标;身体素质;身心发展规律

期刊：

特立研究

年：

1997

期：

页码：

12-14

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

中医学院

人文与管理学院

摘要：

伟大的无产阶级革命家、教育家徐特立同志是我国培养创造性劳动者的首倡者之一。他在长达70余年的教育实践中,十分重视幼儿教育。他认为培养创造性要从幼儿抓起。要积极创造幼儿教育条件,提高幼儿身体素质,要根据幼儿身心发展规律,在形式多样的活动中培养幼儿的创造性。首先,徐特立认为创造良良好的幼儿教育条件,是培养创造性的前提。幼儿教育又称学前教育,一般是指教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入学前的幼儿所进行的有计划的教育。"幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时

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