期刊论文

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河北中医

1002-2619

2009

31

12

1915-1916

10.3969/j.issn.1002-2619.2009.12.092

本校为第一机构

是中医学的主干课程,是联系基础与临床的桥梁课.在传统教学中,基本是以教师课堂讲解、板书为主,借助少量的挂图、模型等方式来完成教学工作,理论知识与临床实践往往有较大的距离.随着信息技术的飞速发展,计算机的应用逐渐普及,以多媒体和网络为核心的信息技术正潜移默化地改变着教学方式,多媒体辅助教学已经成为中医诊断课堂教学的重要组成部分,正确合理地设计和制作较高质量的多媒体课件至关重要.现将我们从事教学以来制作和应用多媒体辅助教学课件的经验介绍如下.