思维导图在药用植物保护学教学中的应用

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成果类型：

期刊论文

作者：

王志辉;刘笑蓉;周日宝

作者机构：

[刘笑蓉; 周日宝; 王志辉] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

思维导图;药用植物保护学;教学

期刊：

安徽农学通报

ISSN：

1007-7731

年：

2020

卷：

期：

页码：

176-178

DOI：

10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2020.15.069

基金类别：

:湖南省普通高校教学改革研究项目:1021-000100252 :湖南省中医药管理局湘产大宗道地药材种质资源及规范化种植

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

药用植物保护学是中药资源与开发专业的一门核心专业基础课,课程知识点较分散,知识点的系统比较和纵横联系是该课程学习的关键。为应对信息时代给教学带来的变化,将思维导图引入药用植物保护学教学过程中,旨在培养学生自主整合知识并构建知识体系,从而提高学生自主创新能力,探索出一种更简单、便捷、高效的教学模式。

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