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医学本科生的科研思维培养方式及其重要性

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Talking about the Ways of Cultivating Scientific Research Thinking of Medical Undergraduates and Its Importance
作者:
宋祯彦(宋祯彦);兰斌;成绍武
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院 湖南·长沙 410208
[宋祯彦; 兰斌; 成绍武] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
医学教育;科研思维;PBL模式
关键词(英文):
scientific research;PBL model
期刊:
科教导刊
ISSN:
1674-6813
年:
2018
期:
22
页码:
10-11+97
基金类别:
2016年度湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK016BGD046); 2015年度湖南中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(2015-JG019); 2017年湖南中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(2017-JG019); 湖南省普通高校十三五专业综合改革试点项目(中西医临床医学);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中西医结合学院
摘要:
现代医学教育往往忽视对临床医学专业学生科研思维的培养,而将PBL教学模式运用在医学科研课程的教学中提升教学效果和质量,加强科研思维培养并提升自身能力是适应现代医学发展的需要。文章就如何提高医学本科生对科研课程的好感度和自身科研思维能力的提升进行了探讨。
摘要(英文):
Modern medical education often neglects the attention of medical undergraduates' scientific research thinking,while PBL mode should be applied to optimize the teaching effect and quality of medical scientific research courses, strengthen the cultivation of scientific research thinking and enhance their own ability to meet the needs of the development of modern medicine. This paper discusses how to improve the sensitivity of medical undergraduates to scientific research courses and the imp...

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