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康复治疗学专业“运动学”课程教学设计研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
周予婧;邓石峰;李跃兵;曾序求
作者机构:
湖南中医药大学针灸推拿学院 湖南·长沙 410208
[邓石峰; 曾序求; 周予婧; 李跃兵] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
康复治疗学;运动学;教学设计
关键词(英文):
Kinesiology;teaching design
期刊:
科教导刊
ISSN:
1674-6813
年:
2019
期:
13
页码:
114-115
基金类别:
(2018-JG080, 2018-JG078):湖南中医药大学教学改革研究项目立项资助,项目
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
运动学是研究人体运动原理及规律的一门学科,是本科康复治疗学专业非常重要的专业基础必修课程和核心主干课程.各院校普遍反映运动学是一门教师难教、学生难学的课程.教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证.近年来,本校运动学教学团队在教学过程中不断探索改革,从教学目标、教学背景、教学内容、教学环节、教学方法及教学评价几方面进行了针对性的教学设计研究,以期为康复治疗学专业的运动学课程教学提供参考.
摘要(英文):
Kinesiology is a subject that studies in the principles and laws of physical activity. It's a very important course in rehabilitation medicine. However, teachers and students say the course is difficult in teaching or learning. Teaching design is the basic guarantee for the smooth progress of teaching activities. In recent years, our "Kinesiology" teaching team has been exploring the reform in the teaching process, and has carried out a targeted teaching design of "Kinesiology". This article gives the some ideas of the course design, so as to provide a refe...

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