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“浸入式双语教学法”对中医院校双语教学的意义初探

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成果类型:
期刊论文
作者:
柏茜茜
作者机构:
湖南中医药大学人文社科学院
[柏茜茜] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
浸入式双语教学法;中医院校;双语教学
期刊:
校园英语
ISSN:
1009-6426
年:
2015
期:
15
页码:
3
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
随着社会经济的发展以及科学技术的进步,国际之间交流日益密切,国与国之间的距离正在朝着"零距离"的方向发展,国与国之间在经济、文化等方面的往来越来越密切,这种时代背景下,英语作为普遍应用的语言,得到了各国的重视。在我国,英语教育已经成为当下教学工作的一项重点工作,从小学到初中、高中、大学,英语学习几乎贯彻到了每一个阶段。在这样的背景下,我国中医院校对于英语教育工作也越来越重视起来,这主要是为了适应国内、国际发展趋势,为了培养多技能型人才的需要。本文就"浸入式双语教学法"对中医院校双语教学的意义为探究对象,通过对中医院校实行"浸入式双语教学"的研究,找出其中存在的问题...

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