期刊论文

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新丝路：下旬

2095-9923

2016

04

110-110

10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.04.070

本校为第一机构

跆拳道作为一种强身健体的体育项目,广受体育教育专业学生的喜爱。其别具一格的肢体动作和蕴含的教育意义,对提升学生思想文化素质、人际协调能力、团队意识和意志力上起到了重要影响。笔者以多元智能理论的内涵为切入点,针对多元智能理论在体育教育专业跆拳道教学中的合理应用及效果进行分析,旨在宣传多元智能理论在教学中的积极作用,从而促进多元智能理论在各领域的普及。