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如何加强医学临床课青年教师教学能力的培养
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
聂慧芳;唐燕萍
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院
语种:
中文
关键词:
医学临床课;青年教师;教学能力;培养
期刊:
新丝路:上旬
ISSN:
2095-9923
年:
2018
期:
14
页码:
97-98
基金类别:
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:形成性评价方法在中西医结合临床课程教学中的应用研究.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中西医结合学院
摘要:
近年来,医学临床课青年教师已经投入到了教育体系中,并逐渐的占据了大量的教学资源,这些青年教师也是医学教育中的主要人才储备,他们具有着新时期良好的医学知识掌握,但是,他们在教学的过程中仍然还存在一定的教学问题,这也是普遍存在的教学现状,下面,本文就针对医学临床课青年教师教学现状进行分析,进而提出一定的加强医学临床课青年教师教学能力的培养途径,希望为医学临床课青年教师的教学能力培养提供一定的帮助.
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