目的探索青少年情绪调节自我效能感的潜在分类,为不同类别群体的精准辅导措施提供理论依据。方法采用情绪调节自我效能感量表、人际关系适应量表和手机依赖测验量表中文版对1267名青少年进行问卷调查,运用潜在剖面分析探讨青少年情绪...展开更多 目的探索青少年情绪调节自我效能感的潜在分类,为不同类别群体的精准辅导措施提供理论依据。方法采用情绪调节自我效能感量表、人际关系适应量表和手机依赖测验量表中文版对1267名青少年进行问卷调查,运用潜在剖面分析探讨青少年情绪调节自我效能感类别及特征,分析不同潜在类别群体在人口学变量、人际关系适应和手机依赖方面的差异。结果青少年的情绪调...