版权说明
操作指南
首页
成果
学者
院系
首页
>
成果
>
详情
略论医古文教学的共鸣问题
认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
反馈
分享
QQ
微信
微博
作者信息
关键词
期刊信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈文秀
作者机构:
湖南中医学院
语种:
中文
期刊:
中医药文化
ISSN:
1673-6281
年:
1990
期:
04
页码:
8-10
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
中医学院
摘要:
医古文是具有医学内容的文言文。医古文教学并不在于给学生多少医学知识,而在于教给学生能在古医籍宝库中觅宝和自由邀游的本领。我们的学生在中学阶段虽然接触过几十篇文言文作品,具有一定的古汉语基础,但是要他们能顺利地阅读中医古籍,确实还存在着一定的困难。怪不得有的学生把医古文称作"中国的外语",一语道出了难学的程度;有的学生认为学不学医古文对学习中医药学关系不大,因而把它放在不重要的地位。那么,医古文教学能否引起学生的
反馈
产权有误:本人成果被他人认领
数据有误:数据基本信息有误
归属有误:成果的院系归属、机构署名归属有误
其他原因:
验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消
成果认领
标题:
用户
作者
通讯作者
--
请选择
请选择
--
确定
取消
提示
该栏目需要登录且有访问权限才可以访问
如果您有访问权限,请直接
登录访问
如果您没有访问权限,请
联系管理员
申请开通
管理员联系邮箱:
yun@hnwdkj.com