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对《中医各家学说》课程教学的思考
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
胡方林(
胡方林
);易法银
作者机构:
[胡方林; 易法银] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
中医各家学说;教学;中医思维
期刊:
医学教育研究与实践
ISSN:
2096-3181
年:
2015
期:
3
页码:
518-520
DOI:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.03.041
基金类别:
(2012-206):2012年湖南省普通高校教学改革研究立项项目“基于高等中医院校中医专业学生中医思维方式培养的《中医各家学说》教学改革实证研究”
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
针对现在《中医各家学说》的课程性质、作用及学科定位变得越来越不明确,其重要性普遍地被忽视的问题,提出重视和加强《中医各家学说》教学变得尤为紧迫;应明确学科性质、整体把握学科内容,以学术脉络为经、医家学说和经验为纬,详略得当、注重学术的传承,更好的衔接基础与临床、培养学生的中医思维。
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